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生死电网，这个拓展训练中相当经典的项目，它的起源还有一个小故事，二战时期，在德国的西南部的一个纳粹集中营中，十几位盟军战士决定趁着夜色突围逃生，他们万分小心的连续穿越了两道封锁线，当他们到达最后一道封锁线时，后方突然响起了激烈的枪声，追兵到了。

通过游戏的方式训练孩子的注意力，能在较短的时间内取得明显的效果。

玩积木是一个很不错的益智游戏，家长应该先陪着孩子一起搭，慢慢地再放手给孩子去搭。

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

参加幼儿课程游戏化主题培训的心得体会6月6日我和同事们一行来到zz市高级中学，参加了有关“课程游戏化”的培训活动。

1、蒙眼睛坐凳子。

幼儿园自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程，这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足，天性自由表现，积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。

游戏对幼儿心理发展的积极作用（一）游戏在幼儿智力发展中的积极作用1.游戏扩展和加深幼儿对周围事物的认识2.游戏促进幼儿想象力的发展3.游戏发展幼儿的思维能力（二）游戏在幼儿社会性发展中的作用1.游戏提供了幼儿社会交往的机会，发展了幼儿社会交往能力2.游戏使幼儿学习社会角色，掌握社会性行为规范3.游戏锻炼了幼儿的意志（三）游戏在幼儿情感发展中的积极作用1.游戏可以丰富幼儿的情绪体验2.游戏可以发展幼儿的成就感与美感3.游戏可以消除幼儿的消极情绪角色游戏对幼儿身心发展的重要性有哪些？游戏对幼儿心理发展的积极作

当幼儿正在进行的游戏很难拓展下去的时候，教师可以以游戏者的身份介入活动中。

1、网小鱼玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“鱼儿、鱼儿水中，摇摇尾巴，点点头，向上游，向下游，（大声喊---）网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里。