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拓展训练中的小游戏?-j9九游会登陆入口

2021-08-09      阅读:317次

孤岛求生

项目概述:

这个项目的名字叫孤岛求生,这是j9九游会登陆入口-j9九游会登录入口针对企业管理设计的最经典的项目之一,看似简单的活动所蕴涵的道理,揭示的问题,对人的震撼,能够让我们回味无穷。

人数时间:

团队挑战人数:9~18人

项目完成时间:100分钟

项目布课时间:10分钟

项目挑战时间:40分钟

回顾总结时间:50分钟

场地器材:

60*60*25cm的木质方箱12个,两块木板(木板横向叠放在盲人岛上),一个塑料桶,网球5~10个,任务书一套,a4纸二张,生鸡蛋二个,筷子两双,透明胶带一卷,笔一只,眼罩n/3 1个(n为参训人数)

场地要求:平坦,方箱摆放紧密平稳,三座岛之间的距离以木板可以平板搭上为准。

器材要求:

木板无裂纹,哑人岛,珍珠岛相对大一些。

学习目的:

1、层级之间,部门之间以及不同角色人员的有效沟通

2、领导艺术与领导力学习

3、突破思维定势,培养创新与风险意识

4、信任与合作

5、时间管理与80/20法则

布课过程:

1、所有学员随机分3组,可以灵活调整,合作完成一项任务.

2、先将一组人带至哑人岛,告诉他们“从现在开始你们就成了哑人,任何人不许从嘴里发出任何声音(包括你们内部),如果违反规定,将进行‘惩罚’或取消资格”。

3、将一组人带到珍珠岛

4、请最后一组人带上眼罩、带至盲人岛

5、将珍珠岛任务书、鸡蛋、笔、白纸、筷子与胶带发给珍珠岛上远离其他岛方向的哪个学员

6、将任务书交给哑人岛人一人,最后将盲人岛任务书悄悄塞到一名学员手里,并且将网球分给不同学员

7、宣布项目开始,限时40分钟

安全监控

1、重点注意监控盲人岛上的学员,在等待救援时,及时提醒他们注意自己在岛上的位置,不要掉下去

2、在木板搭好后盲人向其他岛移动的过程中严密监控盲人,以防其掉下木板,j9九游会登陆入口-j9九游会登录入口教师应跟随其一起移动,张开手臂做出保护的姿势,但与学员身体保持适当的距离

3、一个岛上集中人数较多时,尽量将盲人安置在岛的中间部分

4、提醒盲人在摘眼罩时要先闭眼在摘眼罩,捂住眼睛再慢慢挣开眼

5、哑人运用杠杆原理搭板时,提醒不要压伤手指,同时注意监控不要压伤学员的脚,木板搭好后防止呈跷跷板状态

6、大多数人集中至一个岛上时提醒他们相互保护

项目控制

项目布置阶段

1、学员人数不应少于8人,其中哑人岛不应少于3人

2、如团队中有人做过此项目,则将其派至盲人岛并告知他既聋又哑,不用过多参与或安排其做观察员和记录员

3、可采用预先分组的方式,如将团队中人员的职业角色与岛上角色互换,以达到换位思考的目的,采用随机分组的微调也尽量如此

4、男女搭配分开,哑人岛上尽量安排一个力气大的男学员

项目挑战阶段

1、严格按照规则要求学员,如发现盲人摘眼罩,哑人说话时应立即制止,并告知再违规将受到处罚

2、密切监控哑人在盲人未投进球前不得挪动木板,告知他们违例或说:“不能动”等严厉语

3、时间过去大半仍无人下岛,建议提醒学员反复、认真、仔细的看任务书

4、项目伊始有人无意落水,建议装作没看见,时间过半可以利用学员偶然落水的机会将其带至盲人岛

5、除盲人外其他人不得触球,盲人长时间仍无法扔进球可将桶挪近

6、健全人、盲人不得帮助搭放木板,哑人特别努力但木板的一端仍轻微着地时可以不将木板拖至盲人岛

7、如发现学员有隔岛传递或两岛之间传看任务书的情况则应制止

8、项目结束后,所有器械必须立即复位,回顾结束任务书必须收回。

重点细节

1、盲人的安全,哑人的自律,健全人的受指责要合理处理

2、分享回顾一定要朝积极向上的愿景发展

3、宣布项目开始时可以采用以下说法”40分钟后海水将淹没哑人后盲人所在的岛”

孤岛求生任务书

盲人岛-1号岛

任务:

1将每个网球投入桶中

2将所有人集中到珍珠岛

规则:

1为了安全你们不得踏入激流

2在整个过程中你们不得摘去眼罩

3不得动木板

可用资源:

4数个网球

5你们的聪明才智

周边地形

你们现在处在”盲人岛”上,周边是溪流,溪流湍急并布满漩涡,任何欲通过溪流离开孤岛的企图都是徒劳的,只要触及溪流,即会被冲回孤岛,在溪流远处的岩石上固定着一个桶

哑人岛-2号岛

任务:

1帮助盲人

2将所有人集中到珍珠岛

规则:

1任何物品,任何人触及溪流,将被迅速冲至”盲人岛”

2在盲人岛上的盲人们完成第一项任务前,你们不得使用木板

3在完成任务前,你们不得从嘴里发出任何声音

4只有盲人可以触球

5你们是唯一可以动木板的人

可用资源

1两块木板

2你们的聪明才智

周边地形

你们处在”哑人岛”上,周边是湍急的水流,任何从岛上坠落的物品,都将被激流冲至”盲人岛”.

珍珠岛-3号岛

任务:

1外包装设计:使用岛上资源,两张纸,两双筷子,一卷小胶带,为两个鸡蛋设计外包装.要求:站在岛上,双手持包装好的鸡蛋,平伸从两米高空自由落体下落,鸡蛋不碎.

2将所有人集中到珍珠岛上

3孤岛决策:你们正随着一艘游船漂浮在海面上,一场原因未明的大火已经烧毁了船身及大部分内部设备,游船漂流到珍珠岛后下沉,由于关键航海仪器被损坏,你们不知道所处的位置.最近的大陆约在西南方向上,最乐观的估计,你们距离那里一千五百公里,下面列出十五件未被大火烧毁的物品,你的任务:把这十五件物品按其在你们求生过程中的重要程度排列.把最重要的物品放在第一位,次要物品放在第二位,依次类推,直到排至相对不重要的第十五件

规则:

1岛不能移动

2岛的边界不能改变

3所有物品,所有人不得踏入溪流,否则将被立即冲至”盲人岛”.可以运用一些物理原理,但是,如果不能准确运用这些定律,将会导致危险的后果.

十五件物品序号十五件物品序号

指南针小半导体收音机

剃须刀驱鲨剂

一桶25公斤的水5平方米不透明塑料布

蚊帐一瓶烈性酒

一桶压缩干粮15米尼龙绳

若干海区图两盒巧克力

一个救生圈钓鱼具

一桶9升油气混合物

周边情况:

你们现处在”珍珠岛”上,周围是湍急的溪流,任何触及的物品将被冲到”盲人岛”.


  原标题: 拓展训练中的小游戏?
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